ঢাকা ০৫:৩২ অপরাহ্ন, মঙ্গলবার, ০৩ নভেম্বর ২০২৬, ১৯ কার্তিক ১৪৩৩ বঙ্গাব্দ
সারাদেশ

মতলব উত্তরে মা ইলিশ রক্ষায় টাস্কফোর্সের অভিযান রেস্টুরেন্ট ও পর্যটনকেন্দ্র থেকে ৪ কেজি ইলিশ জব্দ, মোবাইল কোর্টে ৫ হাজার টাকা জরিমানা

মতলব উত্তরে মা ইলিশ রক্ষায় উপজেলা টাস্কফোর্সের অভিযান, রেস্টুরেন্ট থেকে ৪ কেজি ইলিশ জব্দ মতলব উত্তর (চাঁদপুর) প্রতিনিধি চাঁদপুরের মতলব

. কোনায় মদনে ১২ বছরের মাদ্রাসাছাত্রীকে ধর্ষণ ও অন্তঃসত্ত্বা করার মামলা ১২ শতাংশ জমির বিনিময়ে মুক্তির আকুতি অভিযুক্ত শিক্ষকের, রায় ১১ নভেম্বর

১২ শতাংশ জমির বিনিময়ে মুক্তির আকুতি! মদনে ১২ বছরের মাদ্রাসাছাত্রীকে ধর্ষণ ও অন্তঃসত্ত্বা করার মামলায় রায় ১১ নভেম্বর ডিএনএ পরীক্ষায়

আসুন, মানবতার সেবায় এক হই—প্রগতি একতা সংসদের সঙ্গে গড়ি জনকল্যাণমুখী আগামীর বাংলাদেশ

প্রগতি একতা সংসদ (PAS) ঐক্যে শক্তি, সেবায় অঙ্গীকার—মানবতার কল্যাণে একসঙ্গে এগিয়ে চলার প্রত্যয় । মো: রেজাউল করিম নাসির তালুকদার :

মেঘনায় মা ইলিশ রক্ষায় প্রশাসনের সাঁড়াশি অভিযান, ৩০ হাজার মিটার নিষিদ্ধ কারেন্ট জাল জব্দ করে পুড়িয়ে ধ্বংস

মেঘনা নদীতে মা ইলিশ রক্ষায় প্রশাসনের অভিযান: ৩০ হাজার মিটার নিষিদ্ধ কারেন্ট জাল জব্দ, পুড়িয়ে ধ্বংস নিজস্ব প্রতিবেদক | মতলব

নিষেধাজ্ঞার শেষ প্রহরেও মেঘনায় মা ইলিশ শিকার! প্রশাসন-নৌ পুলিশের যৌথ অভিযান, জব্দ ৩০ হাজার মিটার নিষিদ্ধ কারেন্ট জাল; ইলিশ রক্ষায় কঠোর নজরদারির দাবি

নিষেধাজ্ঞার শেষ প্রহরেও মেঘনায় মা ইলিশ শিকার! প্রশাসনের সাঁড়াশি অভিযান, ৩০ হাজার মিটার কারেন্ট জাল জব্দ ও পুড়িয়ে ধ্বংস—তারপরও প্রশ্ন,

জমকালো আয়োজনে উদ্বোধন হলো উজ্জল মার্কেট, পাঁচআনী চৌরাস্তা বাজার

মতলব চাঁদপুর প্রতিনিধি : মতলবের ব্যবসায়িক প্রাণকেন্দ্র পাঁচআনী চৌরাস্তা বাজারে জমকালো আয়োজনের মধ্য দিয়ে শুভ উদ্বোধন হলো উজ্জল মার্কেট ১৬নবেম্ববর

বেসরকারি শিক্ষকদের সাংবাদিকতা নিয়ে বিতর্ক, নিষেধাজ্ঞার আইনগত ভিত্তি কোথায়?

শিক্ষকদের সাংবাদিকতায় নিষেধাজ্ঞা, আইনি ভিত্তি নিয়ে বড় প্রশ্ন প্রেস কাউন্সিল চেয়ারম্যানের বক্তব্যে নতুন বিতর্ক; এমপিও নীতিমালার সংশ্লিষ্ট বিধান চ্যালেঞ্জ করে

শ্রেণিকক্ষে কে কতটা বুঝেছে, তা যাচাই করে পাঠদানের কৌশল পরিবর্তনের আহ্বান শিক্ষামন্ত্রী ড. আ ন ম এহছানুল হক মিলনের

শিক্ষকদের আত্মমূল্যায়নের আহ্বান শিক্ষামন্ত্রীর: পাঠ্যবই শেষ নয়, শিক্ষার্থীর শেখা নিশ্চিত করাই হোক পাঠদানের মূল লক্ষ্য শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীরা কতটা বুঝছে, কোথায়